中小学开设书法课，校园遇冷校外热
近年来，随着电子信息技术迅速发展，使传统的书写方式逐渐被现代科技手段所替代，作为中华民族传统文化精髓的毛笔书法艺术，如今面临后继乏人的危机。传统书法到底“濒危”到什么程度，现在学习书法的年轻人还有多少？人们对学习书法有怎样的认识？带着这样的问题，记者先后采访了教育主管部门和多个书法兴趣班。结果显示：书法教育金城遭遇“冰火”窘境。
兴趣班里人气超旺
记者首先来到在我市颇有名气的书法家陈士众先生的画苑。刚一进门便有阵阵墨香袭来，走近一看，有20多个学生在陈先生的指导下悉心体味着笔墨纸砚带来的无穷乐趣。这些学生中年龄最大的有五十多岁，最小的也只有七岁，绝大多数是附近中小学的学生。其中有个名叫王伟光的小朋友虽然年纪很小但是写起字来气定神闲，架势十足，而且小小年纪的他已经在很多书法大赛上取得了不俗的成绩。据陈先生介绍像他这样的学习班在我市至少有50多家。
同天上午，记者在隍庙书画摊位上采访了书法创作与经营者马元先生，他同时也兼任我市书法家协会少儿教育委员会的主任，他是我市最早开设书法练习班的人之一。对于如何给青少年传授书法，他是颇有心得体会的。虽然他的练习班只有3平方米且露天，但是在这十余年中，他的学生不断地增加，目前教授的学生共有十余人。
校园里面几被遗忘
在目前的书法学习途径中产生了主流冷、支流热的现象，由于主流的教育体系受到升学考试等压力的影响，把主要精力都放在了主课的教育和普及上，但是主流教育的忽视并没有影响年轻人对祖国传统书法艺术的热爱与追求，在记者见到的学习者中，以7到18岁的年轻人居多。更为可贵的是，很多家长在孩子的影响下一家人一起学书法。
西北师范大学的美术学教授廖国柱先生认为，年轻人对书法的学习也就是对中国传统文化的继承和发扬，在学习的过程中培养性情，陶冶情操，在不知不觉中经历了祖国传统文化的熏陶，是值得发扬的好事。
市教育局一位不愿透露姓名的工作人员告诉记者，我市的中小学不开设书法写字课已经很多年了，目前只有一只船小学等少数几个学校开设书法兴趣课。究其原因是和目前惟升学率为目标的基层考核体系有关。在往年的课外学习班中，英语数学语文等主课永远都是最热门的，但在近几年随着国家的提倡和家长们对孩子教育观念的新认识，国学与中国传统书法艺术渐渐成为孩子和家长青睐的科目。这种没有与考试和升学直接挂钩，而纯粹以陶冶性情，传承文化的为目的的学习是值得提倡的，反映了家长们如今对孩子的教育有了更成熟的眼光和更长远的认识。
相关链接
代表委员呼吁开设书法课
今年的两会上，全国人大代表、广东省政协主席陈绍基呼吁，在青少年中恢复毛笔书法教学，使这一优秀传统文化形式得到传承与振兴。陈绍基指出，毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。并建议在中小学恢复开设毛笔书法课。兰州市“两会”上，也有政协委员呼吁恢复中小学写字课。
