不用扬鞭自奋蹄——夏冰的书法艺术人生
不用扬鞭自奋蹄
夏冰的书法艺术人生
（汪寅生 / 文）
乙未岁末，一个晴朗的日子，我应邀赴高淳会友。夏冰先生特地带上他的作品让我题签。那是他花13年时间用钢笔楷书抄录的《三国演义》长卷，我十分惊讶：他曾经花了十年时间抄录过《三国演义》，怎么又写一遍？夏冰回答得很轻松、也很谦虚：“第一遍写得不满意，书写水平不高。经过几年的努力，感觉到应该写一件自己满意的作品。”
夏冰先生1966年生于南京高淳，属马，16岁当兵入伍。早在20世纪八十年代初，全国硬笔书法的热潮如火如荼，正在部队院校读书的青年士兵夏冰受到感染，从此就深深地爱上了书法。他购买了古代流传下来的名家字帖和当时流行的钢笔字帖，放弃一切娱乐活动，潜心练字。九十年代初，他就萌生了抄写古典名著《三国演义》的念头并付诸行动。1997年，他从部队转业回到地方，仍然利用业余时间坚持抄写，直到2000年，一部80余万字的古典名著抄写任务圆满收官。有一次，他到南京来找我和王惠松主席，展示了他抄写的作品，当时，我们对夏冰的恒心和毅力以及在硬笔书法创作上所取得的成绩十分赞赏。时任中国硬笔书法家协会主席的王正良先生称赞他“精神可嘉”！
立志易而坚持难啊！2003年，夏冰下决心再抄写《三国演义》，这一举动常人并不理解。可他是想通过抄写工程来实现自己书艺的飞跃，同时又能收获一个实实在在的硕果。白天他有课，基本上都是晚上劳作，一直到深夜。无论春秋寒暑，从不间断。然而，七八年下来，才写了一半，他精疲力尽，产生了打退堂鼓的念头。但“开弓没有回头箭”，功亏一篑太可惜啦！于是，他又鼓足勇气继续艰难地前行着。2015年底，一部120回的古典名著的艰巨抄写任务终于大功告成！当你看到宽22公分、长300余米的纸上，密密麻麻的地写着蝇头小楷的钢笔字时，一定会感到震撼！也一定会为夏冰坚忍不拔的毅力和娟秀端庄的书法艺术所折服！
纵览夏冰的数百米钢笔楷书长卷，就其书法本体而言，字体工整，笔笔精到，具有“二王”的清逸雅致和欧体的严谨内敛；点画轻重有度，轻松自如，起笔和收笔多用出锋，更显苍劲有力而不失灵动与开张；虽是钢笔字，却不失毛笔之笔法和韵味；在布局上，从右往左书写，行有序，横错落，既工整又不呆滞；从文章开头到结尾，一以贯之，气息通畅，明朗清晰，直追古人之风骨和神韵。就其精神层面而言，练字如练人，不用扬鞭自奋蹄，他自觉地克服困难完成这部浩大工程，历经十几年的磨砺，是对自己意志和修为的考验！
熟悉夏冰的人都说：他很执着、很热情、很谦虚。这是他的性格，也是他的为人。与他接触和言谈，给你的是热情和谦逊、自信与诚实、豁达而开朗，这是书法给他带来的底蕴与涵养。而他在硬笔书法教学上的显赫成绩又展示了另一面人生的光彩。他的硬笔书法教学，在江苏乃至全国都是赫赫有名的。那是2001年，亲朋好友都请他教自己的小孩学写字，开始只有几个小朋友。一段时间后，小朋友的字越写越好，家长很高兴。于是，“夏冰能教小孩写好字”的消息不胫而走，他的学生也越来越多，夏冰自加压力，当担起社会责任，认真负责地传授硬笔书法知识和技法，深受学生和家长的好评，后来他的教学点成为“江苏省硬笔书法家协会教学基地”。他教学有三个特点，一是求质量不求数量。十五年来，在他班上学习的学生参加在全国硬笔书法大赛获得金奖的就有100余人次，获得优秀奖的超过400人次。有的学生考上了复旦大学和香港城市大学，都为写得一手好字受益颇多。有的学生专门从事硬笔书法教学工作。二是把书法教学与学习国学、育人做人结合起来。他的口号是“端端正正写字，堂堂正正做人”。他教学生书写的内容是小学生应知应会的唐诗和《论语》、《孝经》等，教导学生既要认认真真写好汉字，又要堂堂正正做人，将来成为讲道德和诚信、有孝心和爱心的人，为国家的建设和富强做贡献。三是教学方法灵活。学习书法是枯燥的，他就以讲故事和开展擂台赛的方式提高小学生写字的兴趣。
我们期待夏冰的书法艺术之路越来越宽广，硬笔书法教学事业越办越红火！
（本文作者：汪寅生，原中国硬笔书法家协会副主席、江苏省硬笔书法家协会名誉主席；江苏省书法家协会常务理事、江苏省直书法家协会主席）
